（在“深入推進‘不忘初心、牢記使命’主題教育暨職工暑假集中學習動員大會”上的講話）
四川省電子商務（糧食經濟）學校 黨委書記、校長 秦明功
2019年7月6日
各位老師、各位同仁：
大家上午好！按照達州市委教育工委《關于開展2019年度中小學教職工暑期集中學習的方案》（達市教工委〔2019〕29號）文件要求，今年暑假安排五天集中學習，其根本目的是進一步提高我校教職員工的政治理論素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，增強教書育人的責任感、使命感、緊迫感，提高教師隊伍的整體綜合素養(yǎng)，樹立教師的良好形象，促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。本次集中學習，充分結合我校正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，學校精心安排了學習內容，為嚴肅學習紀律，提高學習實效，在此我強調三點，即：為什么學？學什么？怎么學？希望大家認真領會并遵照執(zhí)行：
一、統(tǒng)一思想，深刻認識學習重大意義（為何學）
新時代人民教師的初心使命是什么？就是為黨育人、為國育才，我們要時刻勇擔“立德樹人”的歷史使命！教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，強師德、鑄師魂，是全面貫徹黨的教育方針的內在要求和重要保證，是全面落實立德樹人根本任務的內在要求和重要保證，是人民教師成為最受尊敬的職業(yè)之內在要求和重要保證。開展此次主題教育和集中學習，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。全校教職員工務須充分認識、深刻領會“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義，才能在思想觀念上更加重視、行動貫徹上更加有力。作為新時代的教育工作者，我們一定要以這次主題教育和集中學習為契機，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。
二、認真學習，矢志堅持學原著悟原理（學什么）
開展好主題教育，首先要在“學”上下功夫。本次集中政治學習，根據達州市委教育工委、市教育局文件要求，學校對學習內容進行了精心謀劃、周密安排，重點安排了四個專題學習：一是重溫學習習近平總書記關于教育工作的重要論述，主要包括習近平總書記在全國教育工作大會上的重要講話、在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話、在紀念五四運動100周年大會上的重要講話、在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神等，從而深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵；二是重溫學習教育法律法規(guī)和黨內規(guī)章制度，主要包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)及《中國共產黨章程》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨內規(guī)章制度；三是重溫學習師德師風建設相關規(guī)章制度，主要包括《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等制度規(guī)定；四是重溫學習黨風廉政建設相關制度規(guī)定，主要包括《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨重大事項請示報告條例》等規(guī)章條例等。我希望全體教職工特別是共產黨員和中層以上干部在學習中要立足實際，著力提高政治站位，不斷增強“四個意識”，矢志堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以高度的政治自覺和飽滿的精神狀態(tài)投入到此次集中學習中，營造出濃厚的學習氛圍。
三、聯系實際，堅持問題導向學有所獲（怎樣學）
本次集中學習，全體教職工要聚焦主題開展學習，緊緊圍繞習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述來組織學習，要把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重貫穿全過程，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，在多思多想、學深悟透，系統(tǒng)全面、融會貫通上卯足勁頭、狠下功夫，帶著職責學、帶著使命學、帶著問題學；各分管環(huán)節(jié)（支部、科室）要精心準備、認真組織、保證時間、嚴格考勤，要充分結合學校實際，創(chuàng)新學習方式，可以集中研討、分組學習，結合個人自學、觀看經典影視及反腐警示案例等多種方式，全面系統(tǒng)學、深入思考學、破解難題學，用心找差距、用情補短板、用行抓整改、用功抓落實，確保學習有收獲、思想受洗禮、立穩(wěn)精神坐標、凝聚前行動力。
理論的價值在于實踐，學習的目的在于運用。學習教育效果如何，最終是要看指導和推動工作的成果。此次集中學習，全體教職工務須圍繞學校的中心工作，緊緊抓住問題導向這一根本，解難題、促發(fā)展、求實效，要發(fā)揚無私奉獻的精神，做好本職工作，要以一刻也等不得的緊迫感責任感，書寫出無愧于黨和人民的時代篇章，為中華民族偉大復興貢獻力量和智慧，是我們教育工作者責無旁貸的使命擔當！
