教務(wù)科工作人員 李琳
2024年6月19日
《中共四川省委關(guān)于以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為重要著力點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的決定》旨在深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示精神，堅(jiān)持以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為重要著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)四川高質(zhì)量發(fā)展，為四川現(xiàn)代化建設(shè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，并在新時(shí)代西部大開發(fā)中走在前列、多作貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)《決定》，我深感這一決策具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義和重要的實(shí)踐價(jià)值，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得：
《決定》明確了高質(zhì)量發(fā)展的核心地位，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要性。新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力。它以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的質(zhì)變?yōu)榛緝?nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率提升為核心標(biāo)志。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)高質(zhì)量發(fā)展作出一系列理論概括和戰(zhàn)略部署，特別是創(chuàng)造性提出發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要要求，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義生產(chǎn)力理論，引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)乘風(fēng)破浪、穩(wěn)健前行。 高質(zhì)量發(fā)展不僅是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，也是四川乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，即通過科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)向更高質(zhì)量、更高效益、更可持續(xù)的方向發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵路徑。
《決定》中提出的各項(xiàng)具體措施，如實(shí)施前沿科技攻堅(jiān)突破行動(dòng)、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)等，都緊密圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要求展開。這些措施不僅有助于提升四川的科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)，這些措施也體現(xiàn)了四川在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展過程中的創(chuàng)新精神和務(wù)實(shí)態(tài)度，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，它有助于提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，同時(shí)，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展也符合全球科技發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)業(yè)變革方向，為中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)格局中占據(jù)有利地位提供有力支撐。
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要全社會(huì)的共同努力和廣泛參與。政府需要制定更加科學(xué)合理的政策措施，為企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)提供有力的支持和保障；企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)則需要加強(qiáng)創(chuàng)新研發(fā)，不斷提升自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用；同時(shí)，廣大勞動(dòng)者也需要不斷提高自身素質(zhì)和技能水平，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的要求。
作為一名中職語文教師，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是新質(zhì)生產(chǎn)力的核心驅(qū)動(dòng)力，通過加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，提升信息素養(yǎng)，強(qiáng)化人文素質(zhì)教育等來提升學(xué)生綜合素質(zhì)。在語文教學(xué)中融入科技創(chuàng)新的元素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技前沿，理解科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新思維；利用語文課堂教學(xué)，教會(huì)學(xué)生如何有效獲取信息、篩選信息、分析信息，為他們的學(xué)習(xí)和未來工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；提升學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美能力和道德品質(zhì)，為他們成為具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者奠定基礎(chǔ)。
通過更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)校企合作等來推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng)新。樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。同時(shí)，可以探索項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性；與企業(yè)建立緊密聯(lián)系，了解企業(yè)對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的需求，將企業(yè)的真實(shí)需求融入到語文教學(xué)中�？梢酝ㄟ^邀請(qǐng)企業(yè)專家來校講座、組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)等方式，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、了解企業(yè)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
《決定》對(duì)于四川乃至全國(guó)的發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義，它為我們指明了高質(zhì)量發(fā)展的方向和目標(biāo)，提供了具體的實(shí)施路徑和措施。在未來的教育教育中，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)貫徹其精神和要求，以更加堅(jiān)定的信心和更加務(wù)實(shí)的行動(dòng)，探索新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展與語文教學(xué)更多的結(jié)合點(diǎn)，隨時(shí)更新教育教學(xué)理念、深化產(chǎn)教融合與校企合作、提升自身能力、推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化等多種途徑來提升中職教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，盡己所能地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才支撐。
